A tervezési folyamatot átható építészeti filozófiánk a közösségben gyökerezik. A fizikailag épített környezet alakítja identitásunkat, ezért elengedhetetlen olyan épületek és közterek létrehozása, amelyek a helyi építészeti hagyományokból merítenek.
A hosszúkás épülettömbök fésűszerű elrendezése, a tiszta fehér falak, az árnyékkal megtámasztott párkányok, díszlécek és sarkok, a határozott oszlopok, a nyers téglabázisok, az összefonódó tetők, a boltozatok, valamint a gyantaszagú deszkák, gerendák és pallók mind együttesen új közösségi tér kialakításához járulnak hozzá.
Az épület funkcionális igényeit, amelyek demográfiai adatokból származnak, a helyi önkormányzat és a regionális iskolai központ fogalmazta meg. A fésűszerű elrendezés lehetővé tette számunkra, hogy az összes folyosót és földszinti tantermet közvetlen hozzáféréssel tervezzük az udvarhoz, sportpályához és a pihenőkerthez egyaránt.
A tantermek radiálisan nyúlnak ki a közös, íves szerkezetből, hogy elhelyezést biztosítsanak a különböző funkcionális egységek számára: a tornaterem, öltözők, dolgozói területek, valamint az alsó és felső évfolyamos diákok tantermi szárnyai számára. A hajlított kialakításnak köszönhetően az épület ölelő teret hoz létre az utca felőli oldalon. Az épület tájolása és a környező kertek kialakítása kulcsfontosságú volt a kedvező klíma, az energiahatékonyság és a magas életminőség biztosításához.
A kortárs igények kielégítése érdekében elsődlegesen az iskolai terek tervezésére helyeztük a hangsúlyt, amelyek az oktatáson túlmenően sokoldalú felhasználást tesznek lehetővé, növelve az épület működésélben rejlő lehetőségeket, biztosítva a gazdaságos működés hatékonyságát.
Az épület 2025-ben bekerült a BIG SEE nemzetközi építészeti pályázat döntőjébe.
Funkció: oktatási épület
Tervezés éve: 2018.
Tervezés típusa: társtervezés – Horváth Zoltán vezető tervezővel (Triskell Kft.)
Építés éve: 2020-23.
Alapterület: 4500 m²
Beruházás: 5,5 milliárd Ft
